PELAKSANAAN ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP BERBSIS TIK

Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester Genap di SMP Pembangunan Laboratorium UNP Padang

Penilaian atau asesmen sumatif pada jenjang pendidikan dasar dan menengah bertujuan untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

Asesmen sumatif bisa dilakukan pada akhir semester jika guru merasa masih memerlukan konfirmasi atau informasi tambahan untuk mengukur pencapaian hasil belajar murid. Sebaliknya, jika guru merasa bahwa data hasil asesmen yang diperoleh selama 1 semester telah mencukupi, maka tidak perlu lagi dilakukan asesmen pada akhir semester. Hal yang perlu ditekankan, untuk asesmen sumatif, guru dapat menggunakan teknik dan instrumen yang beragam, tidak hanya berupa tes, namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid, untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Asesmen sumatif dilaksanakan berbasis IT dengan memanfaatkan komputer yang terdapat pada labor komputer dan chomebook yang dimiliki oleh sekolah, pelasksanaan asesmen berbasis TIK dapat membantu guru melihat hasil pencaian peserta didik secara langsung tidak perlu melakukan penilaian secara manual seperti halnya asesmen berbasis kertas.